Существует множество стишков про весёлый счёт, про цифры, про то, как детки учатся считать. Я начинаю — вы подключайтесь и продолжайте! Стихотворение Маршака. Весёлый счет
Вот один иль единица,
Очень тонкая, как спица.
А вот это цифра два.
Полюбуйтесь, какова:
Выгибает двойка шею,
Волочится хвост за нею.
А за двойкой – посмотри-
Выступает цифра три.
Тройка - третий из значков-
Состоит из двух крючков.
За тремя идут четыре,
Острый локоть оттопыря.
А потом пошла плясать
По бумаге цифра пять.
Руку вправо протянула,
Ножку круто изогнула.
Цифра шесть - дверной замочек:
Сверху крюк, внизу кружочек.
Вот семерка – кочерга.
У нее одна нога.
У восьмерки два кольца
Без начала и конца.
Цифра девять иль девятка,
Цирковая акробатка:
Если на голову встанет,
Цифрой шесть девятка станет.
Цифра вроде буквы О-
Это ноль, иль ничего.
Круглый ноль, такой хорошенький,
Но не значит ничегошеньки.
Если ж слева, рядом с ним
Единицу примостим,
Он побольше станет весить,
Потому что это - десять.
Эти цифры по порядку
Запиши в свою тетрадку,
Я для каждой сейчас
Сочиню тебе рассказ.
В задачнике жили
Один да один.
Пошли они драться
Один на один.
И скоро один;
Зачеркнул одного
И вот не осталось;
От них ничего.
А если б дружили;
Они меж собою,
То долго бы жили;
И было б их двое!
Две сестрицы - две руки
Рубят, строят,роют,
Рвут на грядке сорняки
И друг дружку моют.
Месят тесто две руки -
Левая и правая,
Воду моря и реки
Загребают, плавая.
Три цвета есть у светофора,
Они понятны для шофера:
Красный цвет -
Проезда нет.
Желтый -
Будь готов к пути,
А зеленый цвет-кати!
Четыре в комнате угла.
Четыре ножки у стола.
И по четыре ножки
У мышки и у кошки.
Бегут четыре колеса,
Резиною обуты.
Что ты пройдешь за два часа,
Они - за пол минуты.
Перед тобой - пятерка братьев.
Дома все они без платьев.
Но на улице зато
Нужно каждому пальто.
Шесть
Котят
Есть
Хотят.
Дай им каши с молоком.
Пусть лакают языком,
Потому что кошки
Не едят из ложки.
Семь ночей и дней в неделе.
Семь вещей у нас в портфеле:
Промокашка и тетрадь,
И перо, чтобы писать,
И резинка, чтобы пятна
Подчищала аккуратно,
И пенал, и карандаш,
И букварь - приятель наш.
Восемь кукол деревянных,
Круглолицых и румяных,
В разноцветных сарафанах
На столе у нас живут.
Всех матрешками зовут.
Кукла первая толста,
А внутри она пуста.
Разнимается она
На две половинки.
В ней живет еще одна
Кукла в серединке.
Эту куколку открой-
Будет третья во второй.
Половинку отвинти,
Плотную, притертую, -
И сумеешь ты найти
Куколку четвертую.
Вынь ее да посмотри,
Кто в ней прячется внутри.
Прячется в ней пятая
Куколка пузатая,
А внутри пустая.
В ней живет шестая.
А в шестой - Седьмая,
А в седьмой -Восьмая.
Эта кукла меньше всех,
Чуть побольше чем орех.
Вот, поставленные в ряд,
Сестры-куколки стоят.
- Сколько вас? - у них мы спросим,
И ответят куклы: - ВОСЕМЬ!
К девяти без десяти,
К девяти без десяти,
К девяти без десяти
Надо в школу вам идти.
В девять слышится звонок.
Начинается урок.
К девяти без десяти
Детям спать пора идти.
А не ляжете в кровать -
Носом будете клевать!
Вот это ноль иль ничего.
Послушай сказку про него.
Сказал веселый, круглый ноль
Соседке - единице:
- С тобою рядышком позволь
Стоять мне на странице!
Она окинула его
Сердитым, гордым взглядом:
- Ты, ноль, не стоишь ничего.
Не стой со мною рядом!
Ответил ноль: - Я признаю,
Что ничего не стою,
Но можешь стать ты десятью,
Коль буду я с тобою.
Так одинока ты сейчас,
Мала и худощава,
Но будешь больше в десять раз,
Когда я буду справа.
Напрасно думают, что ноль
Играет маленькую роль.
Мы двойку в двадцать превратим.
Из троек и четверок
Мы можем, если захотим,
Составить тридцать, сорок.
Пусть говорят, что мы ничто, -
С двумя нолями вместе
Из единицы выйдет сто,
Из двойки - целых двести!
Чайка Светлана Евгеньевна Сегодня мы научимся считать Ноль, раз, два, три, четыре, пять. И счёт дальнейший интересен Шесть, семь, восемь, девять, десять. Цифру каждую в тетрадь Сможем скоро записать. Для начала мы вдвоём Единицу позовём. На неё со всех сторон Мы посмотрим и поймём, Что тонка она, как спица, Эта цифра ЕДИНИЦА. Грустно ей порой, когда, Она пишется одна. Если нолик к ней приставить Цифрой ДЕСЯТЬ она станет. Круглый НОЛЬ без одного Сам не значит ничего. А цифру впереди поставим Его значение исправим. Число любое мы отлично На десять сразу увеличим. ДВА на лебедя похожа - Выгибает шею тоже, Те же крылья за спиной Изгибаются дугой. Два ботинка у крыльца, И у ножниц два кольца. Если к ней приставить ноль ДВАДЦАТЬю назвать изволь. Коль не будешь цифр знать Будут Двоечником звать. Кто же там стоит, смотри! Узнаёшь? Конечно - ТРИ! Однажды две дуги связали, Посмотрели и сказали: " Будешь тройкой называться, С светофором управляться." Знают все без лишних слов: Он состоит из трёх цветов. Ножки три у табурета... Но не всё, конечно, это. Будут ТРИДЦАТЬ её звать Если будет ноль стоять. Сколько уголков в квартире Посчитай скорей - ЧЕТЫРЕ. Сколько ножек у стола? Посчитаем - два плюс два. Три котёнка отдыхали: На траве густой лежали. А четвёртый среди роз Целый день ловил стрекоз. Если к трём один прибавить, То четвёркой она станет, А коль нолик прислонить СОРОК можем получить. Ребёнок каждый должен знать- Учиться нужно лишь на ПЯТЬ. А как же выглядит она? Животик в право и рука. Три мышонка копошились, От совы в траве таились. Два других сидели рядом. Посчитать их срочно надо - Вдруг задумалась сова - Сколько будет три плюс два? Можем рядом с цифрой пять Круглый ноль нарисовать. С гордостью сказать вам рад, Что получим ПЯТЬДЕСЯТ. Ещё, я знаю, цифра есть Её все называют ШЕСТЬ. Она похожа на замок: Вверху - дуга, внизу - кружок. Пять лисичек на заре Отдыхали на траве, А одна лежит в кроватке Под одеяло спрятав лапки. Надо их нам посчитать: К одному прибавить пять. Если ж ноль дорисовать Сможем ШЕСТЬДЕСЯТ назвать. На косу похожа СЕМЬ... И известно детям всем, Если пять и два сложить Её мы сможем получить. Например, две стрекозы Забавлялись у воды, Потом пять к ним прилетели Играть вместе захотели. Посмотрим мы на водоём: Они резвятся всемером. Приставить ноль я буду рад, Что б получилось СЕМЬДЕСЯТ. Два кружка нарисовали, Посмотрели и сказали: Как же это так случилось, Цифра ВОСЕМЬ получилась? Восемь папа дал конфет: Четыре скушал мой сосед, А сколько у меня в кармане Вы посчитать сумейте сами! Открою вам я свой секрет: Конфет в кармане больше нет, Потому, что я в квартире Остальные съел четыре. Если ноль поставить в ряд, Будет ВОСЕМЬДЕСЯТ! На шесть похожа акробатка, На голове стоит ДЕВЯТКА. Похожа также на замок, Но внизу - дуга, вверху - кружок. Четыре белки на лугу Всё играли в чехарду. Пять других играли тоже Посчитаем их и что же? Девять белок не скучают Вместе весело играют. Коль добавим ноль, то просто Мы получим ДЕВЯНОСТО. Я УЧУСЬ СЧИТАТЬ
Я уже большой совсем,
Мне почти три года,
А сейчас, известно всем,
На таланты мода.
Информации гора
Как ракета мчится,
Мне уже давно пора
Счёту научиться.
Знаю, надо начинать
С цифры первой самой,
Вот один, к примеру взять,
Я у папы с мамой.
Две руки и две ноги,
Тумбочки у койки,
Тапки, туфли, сапоги,
Всё, что пары — двойки.
Выставил подарки в ряд
Бабушек и деда,
И передо мной стоят
Три велосипеда.
Вспомнил про вчерашний день,
Как в гостях у Ирки
Вилкой наколол пельмень.
В нём четыре дырки.
На ладошке пальцы — пять,
Только я не знаю,
Что ещё мне посчитать,
Думаю, гадаю.
Есть у мамочки секрет,
Там в шкафу на полке
В вазочке полно конфет,
Как иголок в ёлке.
Я тихонько их достал,
Разложил по цвету,
И старательно считал
Каждую конфету.
Но, наверно, съел одну,
Сладкоежки ж дети,
Признаю свою вину,
Мама не заметит.
Вытерев салфеткой рот,
Избегу скандала,
И вести конфетам счёт,
Я начну сначала.
Это, правда, очень грустно,
Счёт вести, когда так вкусно.
И, не посчитав ни разу,
Я держу пустую вазу…
Можно и не продолжать,
Больше нечего считать. |